兒童綜合素質測評系統(tǒng)：專注提升兒童智力、注意力與心理健康的全面評估工具

兒童時期的成長發(fā)育對于個體未來有著舉足輕重的影響，智力培養(yǎng)、體育鍛煉等各方面的發(fā)展都備受家長們的關注。在兒童保健醫(yī)學領域，兒童早期發(fā)展更是一個至關重要的課題。我國兒保工作中高度重視兒童早期發(fā)展，而聯(lián)合國也將其納入千年發(fā)展目標之中，這充分彰顯了科學評測與指導兒童早期發(fā)展的重要意義。

為何要重視兒童早期發(fā)展？

原因在于這一階段的重要性不容小覷。營養(yǎng)不良可能破壞大腦的正常發(fā)育，一歲前得到的養(yǎng)育或關愛對大腦功能產(chǎn)生深遠影響，甚至延續(xù)至后代。兒童早期遭遇的有害壓力、暴力、虐待和忽視等負面因素，都可能對其造成終生的傷害。而且，大腦在兒童期的可塑性最大，因此，兒童早期干預才是最佳選擇。

為了有效評估兒童早期發(fā)展，我們需要從體格發(fā)育和心理行為發(fā)育兩個方面入手。評估的目的在于衡量兒童發(fā)育水平，檢測存在的問題和缺陷，找出原因和環(huán)境因素，監(jiān)測干預實施情況，并評價干預效果。兒童綜合素質評測系統(tǒng)，正是這樣一個全面評估兒童綜合素質的專業(yè)設備，為兒童早期發(fā)展評估提供了有力支持。

測評范圍：（1）兒童智商（IQ）測評系統(tǒng)：圖形詞匯PPVT（3歲6個月以上兒童）、聯(lián)合型瑞文CRT（5歲以上兒童）、繪人智能MOD測評（5歲以上兒童）、智能綜合Gesell測試（0～3歲6個月嬰幼兒）、丹佛智能篩查DDST。 （2）兒童注意力（CQ）測評與訓練功能：圖形劃銷（3～6歲兒童）、字母劃銷(5～16歲兒童)、數(shù)字劃銷測評(5～16歲兒童)、舒爾特方格訓練(5～16歲兒童)、兒童注意力缺陷多動癥分析。 （3）兒童生長發(fā)育測評功能：體格發(fā)育分析、身高體重測量及兒童未來身高預測。 （4）兒童心理健康測評：感覺統(tǒng)合能力（SBB）測評、兒童孤獨癥評定量表、兒童行為量表（CBCL）、學齡前兒童心理健康測試（3--6歲）、兒童社交焦慮量表(SASC)、兒童自閉癥評定量表、嬰兒-初中生社會生活能力量表、艾森克人格個性檢測（EPQ）、卡特爾16種人格因素測驗等等。

兒童的健康關系到國家和民族的未來，健康不僅僅是無疾病狀態(tài)，更包括身體、心理和社會適應能力的全面發(fā)展。兒童早期發(fā)展為其一生健康和發(fā)展奠定了重要基礎，因此，我們需要高度重視并科學評測與指導兒童早期發(fā)展。